在校園生活中，垃圾的產生如影隨形，從用過的草稿紙，到喝完的飲料瓶，再到吃剩的餐食。這些看似不起眼的垃圾，其實蘊含著巨大的“寶藏”與挑戰。今天，讓我們一起走進校園垃圾分類的世界。

為什么要進行校園垃圾分類？1. 資源回收再利用：廢紙、塑料、金屬等都是寶貴的可回收資源。每回收1噸廢紙，可再造出800公斤好紙，挽救17棵大樹；回收1噸塑料，能回煉600公斤無鉛汽油和柴油 。在校園里，積攢起來的可回收物能創造可觀的資源價值。2. 減少環境污染：有害垃圾若隨意丟棄，電池中的汞、鎘等重金屬會滲入土壤和地下水，污染環境。正確分類有害垃圾，能有效降低污染風險，守護校園周邊的生態環境。3. 培養環保意識：校園是同學們成長學習的地方，參與垃圾分類能讓大家養成環保習慣，形成愛護環境、節約資源的價值觀，影響未來的生活理念。

校園垃圾分類小指南1. 可回收物：包括廢紙（課本、報紙、作業本等）、塑料（飲料瓶、塑料文具等）、玻璃（玻璃瓶、玻璃杯等）、金屬（易拉罐、訂書釘等）、織物（舊校服、毛巾等）。這些物品應投放至藍色垃圾桶。2. 廚余垃圾：食堂和日常飲食產生的剩菜剩飯、果皮果核、茶葉渣等都屬于廚余垃圾，要放入綠色垃圾桶 。在校園餐廳，大家可以將食物殘渣準確分類投放。3. 有害垃圾：像廢舊電池、過期藥品、廢舊燈管、殺蟲劑瓶這類對人體健康或自然環境有害的垃圾，屬于有害垃圾，需投入紅色垃圾桶。實驗室里過期的化學試劑等也在此列。4. 其他垃圾：除了上述三類，難以回收的廢棄物，如用過的紙巾、磚瓦陶瓷、渣土等，都歸為其他垃圾，投進灰色垃圾桶 。

參與校園垃圾分類，我們在行動1. 開展主題活動：學校定期舉辦垃圾分類主題班會、知識競賽，還組織了垃圾分類宣傳周活動，吸引眾多同學參與。在宣傳周期間，志愿者們發放宣傳手冊，講解分類知識。2. 設置分類設施：校園各處配備了不同顏色的分類垃圾桶，并張貼醒目標識，方便大家投放垃圾。在教學樓、宿舍區、食堂周邊，分類垃圾桶排列整齊。3. 成立志愿者團隊：由熱心環保的同學組成志愿者團隊，在垃圾桶旁進行監督指導，糾正不規范分類行為，助力校園垃圾分類順利推進 。垃圾分類是舉手之勞，卻能匯聚成保護地球家園的磅礴力量。讓我們從校園開始，積極參與垃圾分類，用行動點亮校園新時尚，為綠色未來添彩！

一審：李峰二審：任建波三審：劉中新圖文：政教處編輯：李艷東